Class-6 English Short Essay on The Traffic hazards in my city

 

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10/03/2021    CLASS-6     SLOT-2
   The Traffic hazards in my city

 

            Life in a big city now-a-days has become very difficult and complicated. A big city offers us many social, economic and political problems which make our life very hard and rough.

         Traffic jams make the march of life slow and unsteady. Men and women going to their place of work are at once halted. They do not reach their office in time. The children are delayed to reach the school. The patients do not get medical aid in time. They have to stop on the way. Sometimes, the traffic is jammed for hours together. The small babies In the laps of their mother cry for milk, but they do not get it.

         The traffic jams also leave a psychological effect on our mind. The passengers delayed due to traffic jams feel frustrated and angry. They blow out their horns out of frustration. The sense of loss continuously hangs heavy on their head. The delayed performance of work or duty may bring to them untold misery or loss.

 

Measures to control traffic:

 We can control the traffic jams by adopting the following measures.

The rapid increase in population should be stopped by taking different steps.

The villages should be urbanized. The migration of the villagers to the cities should be discouraged.

The traffic police must be made alert and vigilant.

The roads should be widened and put in a good shape.

Some roads should not be reserved for the V.I.P’s. They should visit the big cities as an ordinary citizen.

Class-6 English Essay Health is Wealth

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09/03/2021             CLASS-6                   SLOT-2 

SHORT ESSAY ON

HEALTH IS WEALTH

 

   “Health is Wealth” means that nothing in life has more value than health. There can be no success without health and thereby no money. If one is not healthy, he/she can’t enjoy the wealth. Good health has more value than money. Money can’t buy you happiness but if you are healthy, you will be happy. To stay healthy we should eat only healthy food and walk every day.

    We should stay both physically and mentally healthy. To enjoy our wealth we must stay healthy. A person without good health, even if he has money; isn’t happy. There can’t be happiness without health. A person with good health, enjoys his wealth, on the other hand, a person with bad health can’t enjoy.

    A healthy person always sees the world as beautiful. An unhealthy person can’t be happy at all. A person in good health can work and make his dreams come true. He doesn’t know what complaining is. He doesn’t complain about life and enjoys it. He is also in a condition to help others. A person with good health and no money is happier than a person with poor health and lots of money. Good health is the key to happiness in life.--

Class-6 Hindi निबंध समय का सदुपयोग

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09/03/2021             CLASS-6                   SLOT-2

 समय का सदुपयोग निबंध

समय हमारे जीवन का वह महत्वपूर्ण पहलू है। जिसे एक बार खो देने के बाद, इस जीवन में उसे पुनः प्राप्त करना असंभव है। यह हमें जीवन में हमेशा आगे का रास्ता दिखाती है।

हमारे जन्म से लेकर मृत्यु तक “समय (Time)” नामक यह शब्द हमारे जीवन का एक अहम हिस्सा होता है। अपने जीवन में समय का कुशलता पूर्वक उपयोग करना ही Samay Ka Sadupyog कहलाता है।

    समय किसी का इंतजार नहीं करती है। यह हर-हमेशा चलती ही रहती है। इसकी अमूल्यता का अनुमान हम इन बातों से भी लगा सकते हैं कि,

  हर Successful आदमी से अगर उसकी सफलता का मूल मंत्र पूछा जाता है। तो, उनके सभी बातों के अलावा एक बात “समय को पहचानना” निश्चित जुड़ा होता है।

   जो मनुष्य जीवन में समय की मूल्यता को नहीं समझता है। उसके द्वारा जीवन के किसी भी क्षेत्र में सफलता हाँसिल करना असंभव है।

   जिस प्रकार दूध से एक बार दही बना देने के बाद उसे पुनः दूध के रूप में प्राप्त नहीं किया जा सकता है। ठीक उसी प्रकार जीवन में जो क्षण बीत जाता है। उसे पुनः प्राप्त करना संभव नहीं है।

   हर मनुष्य के जीवन में एक सीमित समय होता है और जब इसका अंत हो जाता है। तो हमारे जीवन का भी अंत हो जाता है। समय वह रत्न है,

    जिसका सही ढंग से उपयोग करने पर गरीब भी अमीर बन जाता है और गलत ढंग से प्रयोग करने पर अमीर-से-अमीर व्यक्ति भी गरीब हो जाता है।

    अर्थात जो लोग समय को बर्बाद करते हैं। समय उसे बर्बाद कर देती है। समय के महत्तता और निरंतरता को ध्यान में रखते हुए कविवर कबीरदास जी ने ठीक ही लिखा है _

“काल करै सो आज कर, आज करै सो अब, पल में परलै होएगी, बहुरी करौगे कब॥”

अर्थात हमें शीघ्रता से समय रहते अपना काम पूरा कर लेना है। अन्यथा हम मुंह ताकते रह जाएंगे। अतः निश्चित रूप से किसी भी मनुष्य को अपने जीवन के लक्ष्य तक पहुंचने के लिए समय का सदुपयोग करना अनिवार्य है।

Class-6 Social Science History Chapter-6 Emergence of New Ideas

 

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26/02/2021          Class-6                SLOT-2
Social Science(History)
Chapter-6
Emergence of New Ideas
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C.Answer the following  Questions:-

1.What did thinkers start questioning?
Ans-1 Some thinkers started questioning the need of sacrifices and rituals. Some otherwere interested in finding answers to questions.

 

2.What was triratna?
Ans.2 Nirvana could be attained by practicing the three jewels write faith right knowledge and write action.

 

3.What was noble eightfold path?

Ans.3 Buddha declared that the life of moderation is the way to attend peace and happiness that is a noble eight-fold path.

 

4. Who was Vardhaman Mahavira and what were his teachings?

Ans.4 Vardhamana Mahavira was founder of Jainism.

Mahaveer taught his followers to believe in and practice

Ahinsa aur absolute non violence, honesty, kindness,, truthfulness.

 

5.What are Upanishad and what do they teach?

Ans.5 The Upanishad taught man to concentrate on Brahma the creator and atman soul .they advocated that man should live a spiritual life which would lead to their unification with the creator after.

Class-6 English Chapter-16 THe Selfish Giant

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26/02/2021          Class-6                SLOT-2
English
Chapter-16
The Selfish Giant
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New Words

 

1. Autumn
2. Giant  
3. Decided  
4. Prosecuted  
5. Trespassers  
6. Returning  
7. Beautiful  
8. Laughing   
9. Weather  
10. Covered  
11. Stretched  
12. Behavior  
13. Downstairs  
14. Frightened  
15. Replied   
16. Feeble
17. Wonder  
18. Marvelous  
19. Furthest  
20. Hung  

 

B.Answer the following questions

Que-1 Why was the giant called the selfish giant?

Ans-1 the giant called the selfish giant because they did not like the children playing in his ground.

 

Que-2 Why did giant compare the children true flowers?

Ans -2The giant wanted to loved children's company and also there Wilde colour and enthusiasm towards life.

 

Que -3For what reasons the giant wheel for the spring season what does this convey about him?

Ans -3He realised that spring did not come to his garden because he had prevented the children from playing in his garden.

 

Que -4Who did the giant love most why?

Ans -4The giant love the little boy most because he had kissed him.he was so small that he was unable to reach up to the branches of the trees he was crying bitterly while wandering all around it saying it's pitiful condition the tree said climb up climb up my boy. 

Class-6 Science Chapter-6 Change Around Us

 

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26/02/2021          Class-6                SLOT-2
Science
Chapter-6
Changes Around Us
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  1.     VERY SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

 1. Give two examples of slow changes.

Ans:

(a) Growing of plants

(b) Ripening of fruits.

 

2. Give two examples of fast changes.

Ans:

(a) Blowing of balloon

(b) Rolling out roti from dough ball.

 

3. Give two examples of reversible changes.

Ans:

(a) Drying of wet clothes

(b) Heating of milk.

 

4: Give two examples of irreversible changes.

Ans:

(a) Milk to cheese

(b) Cooking of food.

 

5. Can you say deforestation is an irreversible or reversible change?

Ans: It is an irreversible change.

 

6. Does the size of the paper change after making an aeroplane by folding it or by cutting it?

Ans: Yes.

 

7. Can you change the shape of a eraser after erasing?

Ans: Yes.

 

8. Why does a blacksmith heat the metal rim to fix it on a cart wheel?

Ans: A blacksmith heats the metal rim to fix it onto a cart wheel because a metal rim is made slightly smaller. On heating, the rim expands and fits onto the wheel. Then on cooling, the rim contracts and fits tightly onto the wheel.

 

9. What are slow and fast changes? Give examples.

Ans: The changes which take place in a long period of time are called slow changes whereas that changes which take place in a short period of time are called fast changes.

Examples:

(a) Rusting of iron, formation of day and night, ripening of fruits, growing of trees are slow changes.

(b) Burning of paper, stretching of rubber band, blowing of balloons, bursting of crackers are fast changes.

 

10. Classify the following into slow and fast changes:

(i) Spinning of top- Fast change

(ii) Formation of day and night- Slow change

(iii) Formation of curd from milk- Slow change

(iv) Change of season- Slow change

(v) Making curd from milk by adding lemon juice.- Fast change.

 

2.     SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

1. What is a physical change? Explain with example.

Ans: The changes in which only physical properties of substances are changed and no new substance is formed is called physical change. It is a reversible change. Example: Boiling and freezing of water.

 

2. What is a chemical change? Explain with example.

Ans: The changes in which new substance with new chemical properties are formed are called chemical changes.

Example: Reaction between washing soda and lemon juice in which C02 and other substances are formed.

 3. What happens when sugar is heated?

Ans: When sugar is heated continuously then a black powdery substance is formed. This is a chemical change.

 

3.     LONG ANSWER TYPE QUESTIONS

 1. Explain how a metal rim slightly smaller than a wooden wheel can be fixed on it.

Ans: The metal rim is always made slightly smaller than the wooden wheel. The metal rim is heated. On heating, the rim expands and fit onto the wheel. Cold water is then poured over the rim. Due to cooling the metal rim contracts and fits tightly onto the wheel.

 

2. How does curd being set? Is this change reversible?

Ans: A small quantity of curd is added to warm milk. The milk is stirred and is set aside undisturbed for a few hours at a warm place. In a few hours, the milk changes into curd.

Curd formed from milk cannot be changed into milk again. So, this an irreversible (cannot be reversed) change.

Class-6 English Chapter-15 Colombo to Kathmandu

 

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26/02/2021          Class-6                SLOT-2
English
Chapter-15
Colombo to Kathmandu

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Hardwords

a.     Tiring

b.     Expected

c.      Mountain  

d.     Surprised  

e.      Countries  

f.       Worthwhile  

g.     Holding  

h.     Stretching  

i.       Polish  

j.       Different  

k.     Wanted   

l.       Mighty  

m.  Halfway .

 

 C.Answer the following questions:-

Que-1Which cities did the two frogs live in?

Ans -1 The two frogs live in Colombo and Kathmandu..

 

Que-2  What common wishes did the two frogs have

Ans -2 The two frogs have wished to see new places.

 

Que-3 Why did they stand on their Hind legs?

Ans-3 They stand on their Hind legs because each look at the town for travelling to.

 

Que-4 Did the two frogs continue their journey? What did they do instead?

Ans-4 No the two frogs did not continue their journey instead of their journey they went to back home.

 

Que-5 What did the frog belief for the rest of the life?

Ans-5 The frogs believe for the rest of their lives they believe that kolombo and Kathmandu which are as different to look at as two towns can be worked as like as to pears in a pod

 

Que-6 what do you think may have happened if they had not met?

Ans-6 If they had not meet the don't think a number and Kathmandu which are as different to look at as two towns can we were as like as two peas in a pod.

Class-6 Social studies Civic Chapter-28 Rural Livelihood

 

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25/02/2021         Class-6                 SLOT-2
civic
Chapter-28
Rural Livelihood

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Que-1 Whom did Avinash sell his catch?

Ans- 1Avinash sale his catch to the auctioneers.

Que-2 What is livelihood? why do we need to adopt a livelihood?

Ans -2 Livelihood means securing the basic necessities of life. We need food clothing and shelter for our life easy and comfortable for catching such services and cure delete money to buy them so they need to adopt a livelihood.

Que-3 Name the different types of livelihood that rural people adopt

Ans-3 The main occupation of the rural people adopt are trade commerce manufacturing and transport and territory occupations.services.

Que-4 When does Anita pray for husband safety?

Ans-4 Then the weather is rough or the sea is called me then Anita pray for her husband safety.

Class-6 Hindi Chapter-15 नौकर

 EVENTS CONVENT H. SCHOOL

24/02/2021         Class-6                 SLOT-2

HINDI

Chapter-15 नौकर

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 पाठ्यपुस्तक के प्रश्न-अभ्यास

 प्रश्न 1.आश्रम में कॉलेज के छात्रों से गांधी जी ने कौन सा काम करवाया और क्यों?

उत्तर-आश्रम में गांधी जी ने कॉलेज के छात्रों से गेहूँ बीनने का काम करवाया। उन छात्रों को अंग्रेजी भाषा के ज्ञान पर बड़ा गर्व था। गांधी जी उनके इस अहंकार को तोड़ना चाहते थे। वे यह शिक्षा देना चाहते थे कि अधिक पढ़ लेने पर भी हमें छोटे कार्य में संकोच नहीं करना चाहिए।

प्रश्न 2.‘आश्रम में गांधी कई ऐसे काम भी करते थे, जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं।’ पाठ से तीन ऐसे प्रसंगों को अपने शब्दों में लिखो जो इस बात का प्रमाण हों।

उत्तर-आश्रम में गांधी जी कई ऐसे कार्य करते थे, जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं। ये कार्य हैं-

 

गांधी जी आश्रम में अपने हाथ से चक्की से आटा पीसा करते थे। इतना ही नहीं कभी-कभी वह चक्की ठीक करने के लिए घंटों मेहनत करते थे।

वे बरतनों की सफ़ाई अपने हाथों से किया करते थे। वे बरतनों को रगड़-रगड़ कर चमकाते थे।

वे रसोइघर में सब्जियों को धोने, छीलने, काटने का कार्य स्वयं करते थे। गांधी जी रसोईघर के सफ़ाई का पूरा ध्यान रखते थे।

प्रश्न 3.लंदन में भोज पर बुलाए जाने पर गांधी जी ने क्या किया?
उत्तर-जब लंदन में गांधी जी को वहाँ के छात्रों ने भोज पर बुलाया तो गांधी जी समय से पहले पहुँचकर तश्तरियाँ धोने, सब्जी साफ़ करने तथा अन्य छोटे-मोटे काम करने में सहायता करने लगे।

प्रश्न 4.गांधी जी ने श्रीमती पोलक के बच्चे को दूध कैसे छुड़वाया?
उत्तर-श्रीमती पोलक का बच्चा रात को दूध पीने के लिए अपनी माँ को सारी रात जगाए रखता था। इससे वे काफ़ी कमज़ोर हो गई थीं। गांधी जी ने बच्चे की देखभाल का काम अपने हाथों में ले लिया। रात को देर रात को घर देर से पहुँचने पर भी श्रीमती पोलक के बिस्तर से बच्चे को उठाकर अपने बिस्तर पर लिटा देते थे। उसे पानी पिलाने के लिए एक बरतन में। पानी भरकर भी रख लेते थे। बच्चे को पंद्रह दिन तक उन्होंने अपने साथ बिस्तर पर सुलाया। अपनी माँ से पंद्रह दिन तक अलग सोने पर बच्चे ने माँ का दूध छोड़ दिया। 

प्रश्न 5.आश्रम में काम करने या करवाने का कौन सा तरीका गांधी जी अपनाते थे? इसे पाठ पढ़कर लिखो।
उत्तर-आश्रम में गांधी जी स्वयं काम करते थे तथा दूसरों से काम करवाने में सख्ती बरतते थे, पर वे अपना काम किसी और से करवाना पसंद नहीं करते थे। वे किसी के पूछने पर उसे तुरंत कामे बता देते थे। गांधी जी को स्वयं काम करते देखकर कोई भी मना नहीं कर पाता था। वे काम करने वालों को कभी नौकर नहीं समझते थे, वरन उन्हें भाई या बहन मानते थे। इससे काम न करने की सोचने वाला भी काम करने को प्रेरित हो जाता था।

 

भाषा की बात
प्रश्न 1.(क) “पिसाई’ संज्ञा है। पीसना शब्द से ‘ना’ निकाल देने पर ‘पीस’ धातु रह जाती है। पीस धातु से ‘आई’ प्रत्यय जोड़ने पर ‘पिसाई’ शब्द बनता है। किसी-किसी क्रिया में प्रत्यय जोड़कर उसे संज्ञा बनाने के बाद उसके रूप में बदलाव आ जाता है; जैस-ढोना से ढुलाई, बोना से बुआई।

मूल शब्द के अंत में जुड़कर नया शब्द बनाने वाले शब्दांश को प्रत्यय कहते हैं।

नीचे कुछ संज्ञाएँ दी गई हैं। बताओ ये किन क्रियाओं से बनी हैं?

 

1.रोपाई – रोपना

2.कटाई – काटना

3.सिंचाई – सींचना

4.सिलाई – सिलना

5.कताई – कातना

6.रँगाई – रँगना

 (ख) नीचे लिखे गए शब्द पाठ से लिए गए हैं। इन्हें पाठ में खोजकर बताओ कि ये स्त्रीलिंग हैं या पुल्लिंग।

 

1.तुरपाई – हाथ से सिलाई करने को तुरपाई कहते हैं।

2.बखिया – मशीन से जो सिलाई की जाती है उसे बखिया कहते हैं।

3.कच्ची सिलाई – वह सिलाई जो पक्की सिलाई करने के बाद हटा दी जाए।

4.चोर सिलाई – जो बाहर से दिखाई न दे।